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    宁澜继续摇头。

    “那……单次激发耦合电路的基本原理？”

    宁澜依旧摇头，只不过这个时候的他头上的汗水已经集结成液珠开始向下滑落了。不知道为什么，他感觉面前的这个教师似乎是专门挑选一些适用于死记硬背的生僻内容来考核他的，所以让他感觉有些担心。

    不过大猩猩教员似乎并没有特别针对他的意思，笑眯眯地将笔记本电脑挪到他面前：“那……编个让机甲做后空翻的语句也行。这个都不通过的话这次实训我只能给你打零分了。”

    开什么玩笑！宁澜几乎快要暴走了，这种乱来的语句正规的教学根本不可能教你如何编写的好不好。虽然心里这么想着，不过在对方的威严迫使下，宁澜还是不得不伸出手去按那个笔记本的虚拟键盘。

    好像……有哪里不对……

    甚至来不及在心里抱怨，本来只是打算随便按两下应付一下的宁澜，在意识到自己在做什么之前，手指就已经在笔记本的键盘上飞舞了起来。拖曾经长时间在网上聊天的福，宁澜的手速并不慢，在办公室的众多老师的注视下，一个长达一千字节的命令很快就完成了。

    可是……我到底是什么时候学会这玩意的？宁澜不禁有些吃惊地问自己，但是完全没有答案。

    “这么快？”原本笑眯眯的大猩猩教员有些吃惊的将投影屏幕的方向重新转回自己这边，认真检查起这些语句了。随着屏幕的逐渐下拉，大猩猩教员的脸sè也逐渐变得凝重，阅读速度也由一开始的一目十行转为逐字逐句地推敲，甚至在某些用词上沉吟许久，还是不能确实，而是指着那一部分的语句向宁澜发问“这里的IF是做什么用的？”

    “判断地形坡度来调整平衡和减震系统的判断语句……”宁澜将脑袋伸了过去，看了一眼之后，看着那些自己根本不认识的英文词汇，脑袋里却突然冒出了奇怪的想法，于是顺口就说了出来。

    “……是这样么？”大猩猩教官认真地点头，继续向下检查，过了好一阵子之后，才表情古怪的挥挥手：“好了，你回去吧。”
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